一、推荐考生报考华南农业大学机器人工程专业的几个理由
理由一:需求量巨大的新工科专业
机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”,是衡量一个国家创新能力和产业竞争力的重要标志,已成为全球新一轮科技和产业革命的重要切入点。中国机器人产业正在高速发展,在国民社会经济生活中的渗透率越来越高,各行各业都在引入机器人。我国对于机器人工程专业人才的需求迫切,人才缺口巨大。
机器人工程专业是教育部2016年设立重点扶持的新工科专业,属于本科自动化类专业。
理由二:有深厚的专业积累和沉淀
我校机器人工程专业是由原自动化专业升级设立。我校自动化专业2005年开始招生,经过多年的积累、沉淀和教学改革探索,形成了以智能机器人、智能装备和机电一体化为对象的自动化,突出了机器人方向的人才培养目标定位,面向国家战略和产业需求,围绕机器人方向定位积极开展人才培养模式、课程设置、实践创新等探索,取得了系列突出成果。2020年在学校学科调整中,自动化专业顺应时代发展需求和学校学科发展方向,向教育部申请获批机器人工程专业。
理由三:省级以上的教学平台体系
机器人工程专业拥有多个省部级以上教学平台,构成机器人实践及创新人才培养体系,包括:
2006年,广东省电工与自动化实验教学示范中心;
2007年,国家级农业工程重点(培育)学科集群平台;
2015年,广东省电气工程实验教学示范中心;
2017年,广东省大学生实践教学基地;
2018年,教育部协同育人“新工科智能机器人实验室”;
2020年,广东省机器人工程产业学院;
2021年,教育部协同育人“智能云端机器人创新实践与应用”。
理由四:师资力量和学科实力雄厚
本专业所在自动化系专职教师22人,其中,具有博士学位17人,硕士学位5人;高级职称9人;具有境外留学或访学经历9人。
全体教师长期坚持在本科教学第一线,获广东省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项,省级以上教改项目5项,省级以上一流本科课程3项,国家级规划教材1部,广东省“千百十”培养对象2人,获广东省高校青年教师教学观摩比赛二等奖1人,获广东省高校课程思政教学比赛二等奖1人,获全国高校教师实验仪器创新大赛三等奖5人,获广东省高校教师教学创新大赛优秀奖4人,获广东省疫情阶段在线教学优秀案例1人。
科研方面,近三年获中国机械工业科学技术奖科技进步奖一等奖1项,教育部高等学校教学科研优秀成果奖二等奖1项,广东省农业技术推广奖二等奖1项,省级以上科研项目20多项,其中十三五国家重点研发计划项目2项。
理由五:办学特色和实践创新培养
拥有依托机器人工程专业指导教师的学生组织有校机器人协会和校无人机协会。通过两个协会活动,加强本科生的实践训练,培养本科生的科技创新能力,指导学生开展创新实践和学科竞赛,以赛促学、以赛促教、以赛促练、以赛促研。致力于学生工程实践和科技创新能力的锻炼和培养,及学生解决机器人复杂工程问题能力和学生工程素质提升。近五年来,指导学生在各类国际级和国家级比赛获奖140余项,学生创新创业项目50余项。
理由六:产教学研用融合协同育人
本专业与机器人产业有密切的联系,构建了以机器人龙头企业、智能装备、智慧机器人教育全产业链的教学平台,以机器人工程产业学院为平台,产业需求为导向,产教学研用融合,协同育人。建设了大学生校外实践基地,新工科智能机器人实验室,开放共享共用机器人实验室,机器人创新实验室等系列的实践教学平台,为学生创新实践提供了条件和支撑。
二、贵校机器人工程专业主要学习的内容有哪些?学生将会获得哪些方面能力素质的提升?
掌握电路、控制工程基础、电子技术、机器人传感与检测技术、机器人驱动与控制等课程的基础理论知识,具有数字图像处理、信号与系统、电力电子技术、单片机原理与接口技术、PLC原理及应用、智能控制、智能机器人系统、机器人导航、机器人建模与仿真、机器人操作系统基础、智能机器人与系统、机器学习等专业理论与工程技术。了解机器人工程专业的发展趋势及学科前沿。
受到较好的工程实践训练,具有工程设计、技术开发、科学研究的能力和运用专业知识分析、设计和解决工程问题的能力,具有开拓创新精神,组织管理能力,较强的工作适应能力。具有本专业的信息获取、计算机应用、文献检索的综合能力,能阅读外文资料的能力。具有宽广的人文科学素养,规范的工程素质,良好的合作交流能力。针对机器人工程专业复杂工程问题的自我学习能力和解决问题能力。
三、贵校机器人工程专业本科核心课程有哪些?
电子技术基础(电路、模拟电子技术、数字电子技术)
机器人学I、II
自动控制原理I、II
机械原理与机械设计
机器人感知技术
电机学
四、贵校机器人工程专业学生就业、升学深造及出国情况怎样?
机器人工程专业的就业去向包括:广东电网、TCL华星光电、海康威视等知名企业;境内升学院校包括:华南理工大学、中山大学、暨南大学、电子科技大学等国内知名高校;出国(境)深造院校包括:伦敦大学学院、美国南加州大学、美国马里兰大学、德国慕尼黑工业大学、澳大利亚新南威尔士大学、南安普顿大学、雷丁大学、香港理工大学、香港科技大学等国际知名高校。
五、可以列举贵校机器人工程专业培养了哪些优秀人才吗?
1.李一凡,2017届,湖南山河科技股份有限公司飞控所所长,研发700公斤级运输类无人机,2022年入选湖南省“小荷”人才专项;
2.莫嘉嗣,2010届,华南农业大学副教授;
3.郭 嘉,2016届,东莞市毕业圈教育科技有限公司执行董事;
4.霍 庆,2017届,上海浦东发展银行股份有限公司广州分行新塘支行公司客户部总经理。
六、我为什么报考华南农业大学机器人工程专业?
百年名校华南农业大学是很多学子理想的学校。华农环境优美,学风优良,是一所以农业为强势学科的高水平、综合性的国家双一流院校。高考结束后,我被华农新开设的机器人工程专业所深深吸引,结合自身发展方向,将其填报为第一志愿。
华农机器人工程专业不仅融合了前沿的技术理论,更注重将理论与实践相结合,培养学生解决实际问题的能力。在就读过程中,我深刻感受到学校丰富的教学资源和优质的师资队伍给予我的指导和支持。课程设置科学合理,涵盖了机器人工程领域的各个方面,从基础的电路和数模电课程到机器人导航、机器人仿真与建模等课程,机器人工程专业的课程设置让我能够系统地学习和掌握相关知识。
同时,学校还提供了丰富的实践机会,包括实验课程、科研项目和竞赛项目等。大学期间,我在导师的指导下,主持了省级大创项目《农用无人机架构数据库与性能评估系统》并获优秀结题;参与了2022中国飞行器设计创新大赛,获多旋翼机组与科创三等奖;在导师和师兄的指导下,我撰写通过了《风涡水稻靶标识别系统》软件著作权以及论文《基于双目立体视觉的农业无人机电缆识别定位系统》,并获四翼无人机外观专利一项。这些活动不仅锻炼了我的动手能力,也拓展了我的视野,让我更好地将理论知识应用于实际项目中。
总的来说,华南农业大学机器人工程专业的学习是十分充实的。我相信在这里的学习将为我未来的职业发展打下坚实的基础,让我成为一名具有创新精神和实践能力的优秀工程师。
——2021级机器人工程专业在读本科生黄子瀚
华南农业大学拥有悠久的历史,优美的校园环境,显著的办学特色和丰硕的科研成果。在这样的学习氛围中,我相信能够得到全面的培养,在学习的过程中不断提升自我。因此我选择了自动化作为本科专业。
在本科阶段自动化专业的学习过程中,我深入了解了自动化技术的广泛应用,并逐渐意识到自动化方式在机器人领域的重要性,并且随着个人兴趣的不断深入和对未来发展的思考,我开始渴望在机器人工程领域探索更深远的可能性。我相信,机器人工程作为新兴的领域,将为我提供更广阔的发展空间和更多的挑战。
因此,我通过保研的方式选择了我们学校的机器人工程专业继续深造。这一决定不仅源自对自身兴趣的认知,也是对未来发展趋势的深刻把握。我相信,在这样一个拥有国家级重点实验室和浓厚学术氛围的学校,我将有更多的机会参与到相关的科研项目和竞赛中,实现个人价值的最大化。我对未来也充满信心,期待在机器人工程领域取得更多的成就。
——2020届自动化专业毕业生徐壬涛
推免至华南农业大学机器人工程专业攻读硕士研究生
欢迎报考华南农业大学机器人工程专业,我在花园般的华农等你!
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